第14章 网课

老师说，下课后把图片发到微信里吧。

嘉欣白白等了一个上午，下课后直说雅丽有些笨。只是嘉欣第一次批评同学。毕竟，那手机是雅丽妈妈的，自己无权干涉。雅丽安慰说，下一次的网课，可就热闹了。

又到了上网课的时候。语文老师讲完课本里的内容，就拿起另一台手机，打开了一张图片，让大家来辨认。嘉欣开心极了，又紧张极了。这就是她和雅丽一起拍下的图片。老师说，这是我们同学发现的东西，这种研究和探索精神值得大家学习。有谁知道答案的，请说出来。

但是，没有人知道这半只轮子是什么。当然同学们发言积极，但只不过是重复着嘉欣和雅丽早就说过的名堂，什么轮子呀方向盘呀之类的，大家莫衷一是。老师笑着说，这是你们村子里的事物，你们竟然也不知道，难怪我也不知道了！看来，这大自然还有许多奥秘，等着我们去探究，所以大家更应该努力学习，就算是疫情也不能耽误了学习。

这时，嘉欣跟大家说，老师，我知道为什么会有瘟神了！

老师听了，吃了一惊：瘟神？

嘉欣说，就是，我奶奶说我们只能在家里上网课，是瘟神还没有走。而我知道了，村子里之所以出现蓝色帐篷，之所以人们只能呆在家里，是由于这只轮子。它不能转动了，地球就停了下来！

老师听了嘉欣的分析，愣住了，一边表扬嘉欣善于思考，一边解释说，这可不能说是瘟神，这病毒叫新冠，我们派出了科学家、医学、军队、院士，快要抓住它们了！当然，你们村子是美丽的村子，我们学校是漂亮的学校，我们都在等着开放的一天。至于是不是由于这只轮子让地球停止了转动，我们还需要好好研究。研究的前提是我们要知道这只轮子究竟是干什么的！

同学们七嘴八舌地热闹开了。有的同学说，要让钟南山爷爷来认一认。有的同学说，这是军队的轮船，要让军队兵哥哥来转动它。有的同学说，这只轮子早就不转动了，为什么现在才出现疫情呢？语文老师不作结论，只是下课前特意作了交待。

第一，上山危险，一定不能私自去山上看。

第二，认真研究，争取大家把它的名字找出来。

第三，拭目以待，看疫情先过去，还是轮子先转动。

网课上响起了一片掌声。